The Validity of Historical Narrative and Its Use in Teaching History Justin Ramsey 2017 3 history outside academia education/pedagogy/textbooks narrativism/narratology
Heimwee naar het heden: Betrokkenheid en distantie in het Nederlandse geschiedenisonderwijs (1945-1985) // [Nostalgia for the present: Engagement and distance in the Dutch history education (1945-1985)] Alexander Albicher 2012 3 history outside academia 4 histories and geographies of historiography & historical consciousness distance/presence education/pedagogy/textbooks
Beelden van tijd: de rol van historisch tijdsbewustzijn bij het leren van geschiedenis Arie Wilschut 2011 1 theory and philosophy of historiography education/pedagogy/textbooks periodization time/temporality
Intellektuelle Abenteuer: Philosophie, Geschichte und Erziehung bei Michael Oakeshott // [Intellectual adventure: philosophy, history and education in Michael Oakeshott] Pit Kapetanovic 2010 education/pedagogy/textbooks
Enseigner l'histoire aux Antilles françaises: Conscience historique et sentiments d'identité. Thèse pour l'obtention du diplôme de docteur de l'université Paris 7, spécialité didactique des disciplines, présentée et soutenue publiquement le 25 mars 2002 Véronique Fayot Chalcou 2004 3 history outside academia education/pedagogy/textbooks historical consciousness identity
Neue Wege im Geschichtsunterricht?: Studien zur Entwicklung der Geschichtsdidaktik und des Geschichtsunterrichts in den westlichen Besatzungszonen und in der Bundesrepublik Deutschland, 1945-1953 Ulrich Mayer 1986 3 history outside academia education/pedagogy/textbooks
Das nationalsozialistische Geschichtsbild und der Geschichtsunterricht, 1933-1945 Franz Selmeier 1969 3 history outside academia 4 histories and geographies of historiography & historical consciousness education/pedagogy/textbooks politics (political history/political theory)
Die Geschichtlichkeit als Problem der erziehungsphilosophischen Anthropologie. // [Historicity as a problem of educational-philosophical anthropology.] Kurt J Peschke 1969 anthropology/ethnography education/pedagogy/textbooks historicity interdisciplinarity time/temporality